La Teoria Socioepistemologica (TSE) desarrolla estrategias de investigacion orientadas a formular epistemologias que analicen las circunstancias que favorecen la construccion social del conocimiento matematico. Con esta vision, la socioepistemologia ha ayudado a entender que la matematica escolar no tiene marcos de referencia para que la matematica se resignifique. Este libro presenta investigaciones realizadas desde la optica de la TSE en que destaca el rol de la prediccion y de la argumentacion grafica en un ambiente de modelacion para construir una matematica funcional."
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